viernes, abril 29, 2011

Educación desde la pasión y en redes ¿una utopía?

Desde marzo de este año hago clases en la universidad. He puesto con ello un pie en la actividad de la educación más formal, institucional.

Al ramo le he puesto el nombre Construcción de Identidad en Redes Sociales y apunta a darle a los alumnos herramientas, para que se asomen al espacio de expresión personal desde las temáticas que más les apasionen, ojalá, apuntando a mostrarse como personas y hablar de las materias que saben, con miras a una actividad remunerada, utilizando los blogs y las tecnologías de redes sociales en general.

Ha sido una experiencia muy positiva de aprendizaje para todas las partes, yo incluido, pues ellos la verdad ni se sospechaban de que esto se iba a tratar, y se han entusiasmado con su campo de posibilidades, aparte de que se asoman a un verdadero cambio de paradigma en como se pueden hacer las cosas en muchos sentidos.

Una novedad que he introducido es que después de cada clase subo un reporte de la última clase, en un blog de acceso público: ussyomarca.blogspot.com

Este ejercicio nos conecta con un mundo de aprendizaje en redes, del que se hace cargo la nueva teoría del aprendizaje llamada Conectivismo, que básicamente las personas toman el control de su proceso de aprendizaje, conectándose en redes globales de aprendizaje por materias y desde esos espacios públicos comparten y aprenden de un modo participativo..

Lo mejor es entender este concepto a través de esta presentación:


Pero quizás lo más importante que yo he aprendido es que estos procesos de aprendizaje tienen sentido cuando enganchan con los temas de real interés de los alumnos, en términos de los que usa Ken Robinson cuando habla del Elemento, aquellas actividades que cuando entramos en ellas perdemos la noción del tiempo y nuestra mejor versión de nosotros mismos emerge. Solo si los alumnos están en estos planos, pueden realmente tomar el control de sus procesos de aprendizaje y pro-activamente operar en estas redes.
El resultado lo intuyo otra cosa, otro mundo.

Para sensibilizarse con estas doctrinas o visiones más bien, de hacia donde quisiera que se moviera la educación, que mejor que escuchar esta conversación entre Eduard Punset y Ken Robinson:


Ya me empiezo a imaginar empresas conectadas de estas formas con sus clientes, proveedores, amigos; y con personas trabajando en ellas paradas en sus propios Elementos, operando en temas que sean su pasión. Otra cosa, no?

miércoles, abril 13, 2011

Ayer estafaron a mi hija en la calle

Sale de su oficina a un cuarto para la una y camina por Providencia hacia arriba y en la vecindad de Lyon la aborda un tipo, de apariencia pobre, que le pide ayuda para encontrar una dirección, presentándose él de provincia, de Ovalle y analfabeto.

trampa
Trae un papel donde está la dirección, detrás del cual hay una nota de su patrón, que le da indicaciones a un supuesto destinatario, para que ayude y robe a este pobre inquilino, parte del premio del Kino que se ha sacado; unos 200 millones de pesos.

Mi hija es tocada en su más noble fibra: ayudar a un pobre hombre al que además quieren estafar.

La actuación será magistral, tanto del pobre hombre, como de otro que entra en esta conversación y que juega un papel similar al de mi hija; otro ayudador del pobre hombre.

El pobre hombre necesita confiar en estas personas que le ofrecen ayuda. Para ello pide que le muestren que tienen dinero y ojalá mucho, para que él pueda confiar que no necesitan y por ello no querrán robarle.
Parte el primer hombre a buscar plata a su casa y vuelve a los 15 minutos, mientras mi hija y pobre hombre esperan sentados en un asiento en Providencia. Llega y muestra.

robo
Le toca a mi hija, que ya embaucada y en quien sabe que manejos de sensibilidades, viajan los tres a su casa, en taxi y la esperan a que ella vaya a buscar su muestra de confiabilidad.
Trae todos sus ahorros que tenía en dólares para un próximo viaje a Europa.

Le pide el pobre hombre que meta el dinero y su tarjeta Redbanc, de la que ya han obtenido la clave viéndola sacar plata, en una bolsa azul, en una bolsa azul que el pobre hombre saca. Ahí pondrán el boleto premiado del Kino y la tarjeta Redbanc y el mismo hombre la pondrá en la cartera de mi hija.

Los dos hombres le piden que ella los espere ahí mientras van a buscar el carnet de identidad del pobre hombre para cobrar el premio, pero antes le piden su celular como última muestra de confianza, pues ella se quedará con el boleto del Kino.
Esto en la calle, frente al edificio donde vive mi hija.

Un vecino verá a mi hija con esos dos hombres e interviene sospechando, pero ella lo tranquiliza y le ddice que no se preocupe.

Estaba tan embaucada, que solo a las dos horas, inquieta ya y debiendo volver al trabaja, atina a abrir la bolsa con su plata, boleto de Kino y tarjeta Redbanc y solo encuentra papeles falsos. Y ahí se quiebra y comprende que ha sido estafada.

Yo seré el primero en llegar después que me llama por un teléfono prestado y vamos a Las Tranqueras a hacer la denuncia.

Otra más dirá la carabinero que nos atenderá, señalándonos la casi cero posibilidad de recuperar algo.

ira
Es tan excelente la actuación de estos hombres, que las que escuchan esta historia más tarde, insistieron en que la debían haber drogado. Cómo no se dio cuenta que la estaban estafando !?

No, no creo que hubo drogas, sino una magistral actuación, apelando a la bondad y mejores sentimientos de una buena persona. Su punto más vulnerable.

Escribo esto para que otros no se vean desprevenidos frente a estos actos delictuales y pesando como las redes sociales, pueden ayudar a disminuir esto.

Y me pregunto si habrán cámaras que estén filmando la zona, a esa hora del día de ayer martes 12 de abril. Y ahí verles la cara a estos malandras, excelentes actores y ficharlos en la red. Por si sirve.

Monto del robo: más de US$ 3.000

martes, abril 12, 2011

La escucha

Doce personas sentadas en el living de la casa de una de las parejas presentes, después de un día de trabajo.
El objetivo de este encuentro es "conversar". Conversar en un nivel de conversación donde la escucha sea el fenómeno central.

Establecemos un rito. Una persona dirige la sesión y establece luego de un sondeo previo, el tema. Lanza el tema en la forma de una pregunta al grupo.
E invita a las personas a tomar la palabra.

La regla del juego consiste en que a partir del momento que una persona toma la palabra, nadie la puede interrumpir; nadie. Hasta que la persona que habla diga, terminé.
Y a continuación se le ofrece la palabra al siguiente que quiera reaccionar a la pregunta puesta sobre la mesa por el que lidera la reunión.

Mientras la persona habla, el resto le regala la escucha atenta, presente. Es un regalo que hace la diferencia. La verdad es que se pone mucho énfasis a la actividad silenciosa de escuchar.

Es una escucha atenta, que se va moldeando a solo escuchar, pues como no hay espacios para dar tu opinión, tu recomendación, no hay en definitiva espacio para los juicios, se va dando una escucha muy especial, muy profunda.

Esta instancia de hablar y sentirse escuchado de verdad, abre el espacio para que quien habla hable y articule mucha veces más allá de lo que incluso él hubiera esperado. Si el espacio es de confianza y la privacidad de lo dicho bien cuidado, se produce un fenómeno de conexión del grupo y afecto entre las personas, notable.

He aventurado la interpretación de que cuando este espacio se da, el grupo de individuos separados evoluciona a un organismo que los incluye a todos. Se pasa a ser parte de algo más grande; algo que está conectado, intelectual, emocional y materialmente (teorema de Bell).

domingo, abril 03, 2011

Un mundo que se derrumba y un mundo que nace

El testimonio de James Hamilton en Tolerancia Cero (1, 2, 3, 4) fue un exocet bajo la línea de flotación a la Iglesia. He dicho que me encuentro en un ánimo tranquilo, como quien se echa para atrás y toma palco para observar como ese edificio se derrumba.

La situación del cura de Zapallar, esta imagen, etc., para mi, no dan para más.

El problema es la estabilidad de mucha gente, y gente muy querida, que siente el miedo y la inestabilidad del resquebrajamiento de los pilares de donde se sostienen y dan sentido a sus vidas.
Les veo venir una crisis que es la que si me importa.

Nos estamos quedando sin instituciones creíbles, sin donde apuntalarnos. Muchos andamos leyendo y reflexionando en grupo incluso, acerca de otras vertientes de sabiduría, como el Tao te Ching de Lao Tse. Aires frescos de hace 2.500 años ?

Sostengo que estamos en una de las crisis más grandes del último tiempo, que podría caratular como crisis de sentido a todo lo ancho.

Si nos pasamos al mundo del trabajo y del consumo, está gobernado por la codicia al punto que la salud, la educación, incluso la muerte, se han transformado en negocios orientados a la ganancia brutal, olvidando que poner el centro en el ser humano, sí podría darnos el sentido que añoramos. La pregunta por "qué somos los seres humanos" entra a ser relevante, pues creo que cambiará la respuesta de la que venimos teniendo.

Tengo mucha esperanza en la revolución que se está dando gracias al soporte de las redes sociales, que están haciendo que la información y el conocimiento fluya a velocidades inverosímiles, y desde las bases, desde la gente. De ahí las revoluciones del mundo árabe con epicentro en estos días en Libia, Siria y la reciente caida del gobierno de Egipto.

Quiero terminar este posteo con este video que abre una gran esperanza en el ámbito de la energía, pero lo que más quiero destacar en que el charlista cierra diciendo que no quieren venderle este conocimiento a las grandes compañias, sino que quieren abrirlo al open source, la más grande revolución de todas quizás.